@book{BrezowarFriedrichsmeierMair,
  author    = {Brezowar, Gabriela and Friedrichsmeier, Helmut and Mair, Michael},
  title     = {Fallstudien- Erfahrungen und Best Practice-Beispiele},
  publisher      = {Fachhochschule Technikum Wien},
  subject      = {Best Practice},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Brezowar,
  author    = {Brezowar, Gabriela},
  title     = {Life Long Learning in der Welt der Technik - Vorsprung durch Wissen},
  series = {Life Long Learning in der Welt der Technik - Vorsprung durch Wissen / Brezowar / 2007 / Wien / Personal Austria 2007},
  booktitle = {Life Long Learning in der Welt der Technik - Vorsprung durch Wissen / Brezowar / 2007 / Wien / Personal Austria 2007},
  subject      = {Learning},
  language  = {de}
}
@techreport{BrezowarMairSotzko,
  author    = {Brezowar, Gabriela and Mair, Michael and Sotzko, Volker},
  title     = {Problem-Based Learning 2.0. Ein Projektbericht des FH-MODUL},
  subject      = {Project Based Learning},
  language  = {de}
}
@book{BrezowarMairSotzko,
  author    = {Brezowar, Gabriela and Mair, Michael and Sotzko, Volker},
  title     = {Von der Kunst der St{\"o}rung - Zur Gestaltung von Lernumgebungen},
  publisher      = {Fachhochschule Technikum Wien},
  subject      = {Learning},
  language  = {de}
}
@incollection{BrezowarMairSotzko,
  author    = {Brezowar, Gabriela and Mair, Michael and Sotzko, Volker},
  title     = {Zur Gestaltung von Lernumgebungen - ein Erfahrungsbericht},
  series = {Problembasiertes Lernen: Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprachigen Raum / Zumbach , Weber, Olsowski / 2007 / Bern / heb Verlag / 256 S.},
  booktitle = {Problembasiertes Lernen: Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprachigen Raum / Zumbach , Weber, Olsowski / 2007 / Bern / heb Verlag / 256 S.},
  publisher      = {Fachhochschule Technikum Wien},
  subject      = {Teaching},
  language  = {de}
}
@book{BrezowarMairSotzko,
  author    = {Brezowar, Gabriela and Mair, Michael and Sotzko, Volker},
  title     = {Von der Kunst der St{\"o}rung- Zur Gestaltung von Lernumgebungen, Gedanken zum Lehren und Lernen},
  publisher      = {Fachhochschule Technikum Wien},
  subject      = {Teaching},
  language  = {de}
}
@incollection{BrezowarMair,
  author    = {Brezowar, Gabriela and Mair, Michael},
  title     = {Kompetenzdiagnostik und -entwicklung im Studium und als Bestandteil des Auswahlverfahrens f{\"u}r StudienbewerberInnen},
  series = {KODE Brush-up Tag / Brezowar, Mair / 2005 / N{\"u}rnberg /},
  booktitle = {KODE Brush-up Tag / Brezowar, Mair / 2005 / N{\"u}rnberg /},
  publisher      = {Fachhochschule Technikum Wien},
  subject      = {Diagnostic},
  language  = {de}
}
@incollection{Brezowar,
  author    = {Brezowar, Gabriela},
  title     = {Kompetenzdiagnostik als Bestandteil des Auswahlverfahrens f{\"u}r StudienbewerberInnen},
  series = {Kompetenzdiagnostik und -entwicklung / Erpenbeck, Heyse / 2004 / M{\"u}nster / Waxmann},
  booktitle = {Kompetenzdiagnostik und -entwicklung / Erpenbeck, Heyse / 2004 / M{\"u}nster / Waxmann},
  publisher      = {Fachhochschule Technikum Wien},
  subject      = {Diagnostic},
  language  = {de}
}
@inproceedings{LietzeKrizekBrezowar,
  author    = {Lietze, Stefanie and Krizek, Gerd Christian and Brezowar, Gabriela},
  title     = {Aufbau und Betrieb eines E-Learning Labors zur Lehrvideoproduktion},
  series = {Tagungsband},
  booktitle = {Tagungsband},
  editor    = {Pauschenwein, Jutta and Gutounig, Robert},
  organization    = {FH Joanneum},
  isbn      = {978-3-902103-86-4},
  pages     = {56 -- 62},
  subject      = {Teaching},
  language  = {de}
}
@inproceedings{KrizekLietzeBrezowar,
  author    = {Krizek, Gerd Christian and Lietze, Stefanie and Brezowar, Gabriela},
  title     = {Aufbau und Betrieb eines E-Learning Labors zur Lehrvideoproduktion},
  series = {Tagungsband 18. E-Learning Tag der FH JOANNEUM 2019},
  booktitle = {Tagungsband 18. E-Learning Tag der FH JOANNEUM 2019},
  abstract  = {Der Einsatz von Lernvideos ist aus zeitgem{\"a}ßer Lehre kaum noch wegzudenken. Um ad{\"a}quates, fachlich und didaktisch abgestimmtes Lehr-und Lernmaterial mit angemessenem Ressourcenaufwand zu erm{\"o}glichen, ist es f{\"u}r Hochschulen und fachliche ExpertInnen ein sinnvoller Weg, selbst Lehrvideos zu produzieren. Dieser Beitrag stellt ein Beispiel guter Praxis im Aufbau und Betrieb eines E-Learning Labors vor. Dabei werden die Infrastruktur und Technik, das Produktions-Prozedere sowie mediendidaktische und rechtliche Aspekte beleuchtet.},
  subject      = {eLearning},
  language  = {de}
}