@article{LangerLietze,
  author    = {Langer, Karin and Lietze, Stefanie},
  title     = {Schreibwerkstatt. Hilfe zur Selbsthilfe beim Studienabschluss},
  series = {Expos{\´e} - Zeitschrift f{\"u}r wissenschaftliches Schreiben und Publizieren},
  journal   = {Expos{\´e} - Zeitschrift f{\"u}r wissenschaftliches Schreiben und Publizieren},
  number    = {1},
  doi       = {doi.org/10.3224/expose.v4i1.06},
  pages     = {21 -- 24},
  subject      = {Schreibwerkstatt},
  language  = {de}
}
@inproceedings{LietzeLangerKrizek,
  author    = {Lietze, Stefanie and Langer, Karin and Krizek, Gerd Christian},
  title     = {Getting started - eigene Lehrvideos gestalten},
  series = {Conference: Hochschulen im digitalen (Klima)Wandel},
  booktitle = {Conference: Hochschulen im digitalen (Klima)Wandel},
  subject      = {Lehrvideos},
  language  = {de}
}
@article{LietzeLanger,
  author    = {Lietze, Stefanie and Langer, Karin},
  title     = {Individualit{\"a}t statt Diversit{\"a}t. Ein Pl{\"a}doyer f{\"u}r einen neuen (alten) Fokus im Umgang mit Studierenden},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Diversit{\"a}tsforschung und -management},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Diversit{\"a}tsforschung und -management},
  number    = {Jahrgang 5, Ausgabe 2, 2020},
  pages     = {205 -- 209},
  subject      = {Hochschullehre},
  language  = {de}
}
@article{KrizekLietzeBecketal.,
  author    = {Krizek, Gerd Christian and Lietze, Stefanie and Beck, Stefan and Langer, Karin},
  title     = {Differenzierte Kompetenzmessung mittels eAssessments - Ein Konzept f{\"u}r die Zukunft},
  series = {fnma},
  journal   = {fnma},
  subject      = {education},
  language  = {de}
}
@article{LietzeLangerKertesz,
  author    = {Lietze, Stefanie and Langer, Karin and Kert{\´e}sz, D{\´o}ra},
  title     = {Wen informiere ich eigentlich (nicht)? Informationsmaterial im Bildungsbereich barrierefrei zug{\"a}nglich machen},
  series = {dvb forum: Inklusion},
  volume    = {62},
  journal   = {dvb forum: Inklusion},
  number    = {1},
  publisher = {wbv Publikation},
  pages     = {10 -- 16},
  abstract  = {Dieser Beitrag soll interessierten Laien eine Hilfestellung an die Hand geben, ihre Infomaterialien barriere{\"a}rmer zu gestalten. Einf{\"u}hrend erfolgt eine kurze Darstellung der rechtlichen und gesellschaftlichen Situation rund um das Thema Behinderung. Verschiedene Ebenen von Barrieren und L{\"o}sungsans{\"a}tze werden vorgestellt: Organisationale Barrieren von Bildungseinrichtungen werden ebenso wie Barrieren rund um das Bildungsberatungsgespr{\"a}ch adressiert. Der Schwerpunkt liegt bei auf der Gestaltung von Informationsmaterial. Neben einem theoretischen Hintergrund {\"u}ber L{\"o}sungsans{\"a}tze werden praktische Umsetzungen f{\"u}r verschiedene Medien vorgestellt. Der Beitrag wird durch Beispiele guter Praxis in der Umsetzung, eine Checkliste zur Anwendung und weiterf{\"u}hrende Ressourcen abgerundet.},
  subject      = {Inklusion},
  language  = {de}
}