TY - CHAP A1 - Lietze, Stefanie A1 - Krizek, Gerd Christian A1 - Brezowar, Gabriela ED - Pauschenwein, Jutta ED - Gutounig, Robert T1 - Aufbau und Betrieb eines E-Learning Labors zur Lehrvideoproduktion T2 - Tagungsband KW - Teaching KW - Video KW - Production KW - Elearning Y1 - SN - 978-3-902103-86-4 SP - 56 EP - 62 ER - TY - CHAP A1 - Krizek, Gerd Christian A1 - Lietze, Stefanie A1 - Brezowar, Gabriela T1 - Blended Learning Platforms for Mathematics and Physics. The Open Educational Resources of the University of Applied Sciences Technikum Wien T2 - iCERi, 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation KW - eLearning KW - Education KW - Mathematics KW - Physics Y1 - SN - 978-84-09-05948-5 ER - TY - CHAP A1 - Krizek, Gerd Christian A1 - Lietze, Stefanie A1 - Brezowar, Gabriela T1 - Aufbau und Betrieb eines E-Learning Labors zur Lehrvideoproduktion T2 - Tagungsband 18. E-Learning Tag der FH JOANNEUM 2019 N2 - Der Einsatz von Lernvideos ist aus zeitgemäßer Lehre kaum noch wegzudenken. Um adäquates, fachlich und didaktisch abgestimmtes Lehr-und Lernmaterial mit angemessenem Ressourcenaufwand zu ermöglichen, ist es für Hochschulen und fachliche ExpertInnen ein sinnvoller Weg, selbst Lehrvideos zu produzieren. Dieser Beitrag stellt ein Beispiel guter Praxis im Aufbau und Betrieb eines E-Learning Labors vor. Dabei werden die Infrastruktur und Technik, das Produktions-Prozedere sowie mediendidaktische und rechtliche Aspekte beleuchtet. KW - eLearning KW - teaching KW - video Y1 - 2020 ER - TY - CHAP A1 - Pacher, Anna A1 - Lietze, Stefanie A1 - Krizek, Gerd Christian ED - Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, T1 - Inanspruchnahme, Effektivität und inhaltliche Relevanz der Mathematik-Brückenkurse an der Fachhochschule Technikum Wien. T2 - Beiträge zum Mathematikunterricht 2018 KW - Mathematics KW - Teaching Y1 - SP - 1367 EP - 1370 PB - WTM-Verlag CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Krizek, Gerd Christian A1 - Brezowar, Gabriela A1 - Lietze, Stefanie T1 - Blended Learning Plattformen für Mathematik und Physik – die offenen Bildungsressourcen der Fachhochschule Technikum Wien T2 - Open Access Tage, Graz KW - eLearning KW - Education KW - Mathematics KW - Physics Y1 - ER - TY - CHAP A1 - Lietze, Stefanie A1 - Langer, Karin A1 - Krizek, Gerd Christian T1 - Getting started – eigene Lehrvideos gestalten T2 - Conference: Hochschulen im digitalen (Klima)Wandel KW - Lehrvideos KW - Lernvideos KW - E-Learning KW - Mobile Learning Y1 - ER - TY - CHAP A1 - Krizek, Gerd Christian A1 - Langer, Karin A1 - Leitgeb, Erich A1 - Seyringer, Dana A1 - Schreivogl, Paul A1 - Grabher-Meyer, Arno T1 - Educational Activities with Photonics Explorer T2 - 2022 International Conference on Broadband Communications for Next Generation Networks and Multimedia Applications (CoBCom) N2 - In this paper we present various educational activities with Photonics Explorer, an educational kit developed by the photonics research team B - PHOT at VUB (Vrije Universiteit Brussel) for students at secondary schools. The concept is a ‘lab-in-a-box’ that enables students of the 2 nd and 3 rd grade to do photonics experiments themselves at school with lasers, LEDs, lenses, optical fibers, and other high-tech components. Even though, the kit was developed for the secondary schools, we use experiments from the kit also for some other teaching activities such as lectures at the university, photonics workshops for teachers and children at primary/secondary schools or for events such as children's/youth's university or the night of sciences. In the frame of Austrian based project Phorsch! we have organized most of these activities which will be presented here. KW - education KW - photonics Y1 - PB - IEEE ER - TY - CHAP A1 - Olaverri-Monreal, Cristina A1 - Lorenz, Rene A1 - Michaeler, Florian A1 - Krizek, Gerd Christian A1 - Pichler, Matthias T1 - Tailigator: Cooperative System for Safety Distance Observance T2 - Proceedings of the International Conference on Collaboration Technologies and Systems 2016 KW - Autonomous Driving Y1 - 2018 ER -