TY  - CHAP
A1  - Pucher, Robert
A1  - Tesar, Michael
A1  - Schmöllebeck, Fritz
A1  - Feichtinger, Romana
A1  - Salzbrunn, Benedikt
T1  - The QUADRO Project - Integration E-Learning Elements with Social Networks to Simplify the Daily Life of IT-Students
T2  - Proceedings of the International Workshop GUIDE 2010
KW  - eLearning
KW  - Social Network
KW  - Computer Science
KW  - Education
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schmöllebeck, Fritz
A1  - Salzbrunn, Benedikt
A1  - Feichtinger, Romana
T1  - Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate
T2  - Schewa Mandel, Manuel Rutishauser, Eva Seiler Schiedt (Hrsg.): Digitale Medien für Lehre und Forschung
KW  - Learning
KW  - Dropout
KW  - Collaborative Reseach
KW  - Web 2.0
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schmöllebeck, Fritz
A1  - Salzbrunn, Benedikt
A1  - Feichtinger, Romana
T1  - Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate
T2  - Digitale Medien für Lehre und Forschung
KW  - Collaborative Research
KW  - Learning
KW  - Dropout Rate
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Feichtinger, Romana
A1  - Tesar, michael
A1  - Salzbrunn, Benedikt
A1  - Pucher, Robert
T1  - Critical Usability-Evaluation of mobile device applications for m-learning purposes
T2  - In Proceedings of the International Technology, Education and Development Conference (INTED) 2010, Valencia, Spain. March 8th – 10th 2010
KW  - Usability
KW  - M-Learning
KW  - Mobile Device
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Pucher, Robert
A1  - Salzbrunn, Benedikt
A1  - Feichtinger, Romana
A1  - Tesar, Michael
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - Evaluation of the Usability of M-Learning Applications by Means of Mobile Gaze-tracking.
KW  - Usability
KW  - M-Learning
KW  - Mobile Learning
KW  - Gaze-tracking
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Pucher, Robert
A1  - Salzbrunn, Benedikt
A1  - Stöckelmayr, Kerstin
A1  - Tesar, Michael
T1  - Mobile learning apps and educational web-platforms for organizational aspects of teaching
T2  - International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN)
KW  - Mobile learning
KW  - Education
KW  - Web-Platform
KW  - Teaching
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Salzbrunn, Benedikt
A1  - Tesar, Michael
A1  - Stöckelmayr, Kerstin
A1  - Pucher, Robert
T1  - Early Software Prototyping for Usability Tests using low cost tools for teaching purposes
T2  - In Proceedings of the International Technology, Education and Development Conference (INTED),
KW  - Software Prototyping
KW  - Usability Test
KW  - Teaching
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Sieber, Stefanie
T1  - Managing Blended Learning Scenarios by Using Agile E-Learning Development
T2  - In Proc. IADIS International Conference E-Learning 2010, Vol. II, Freiburg, July 2010, p. 125 – 129
KW  - Blended Learning
KW  - Scenarios
KW  - E-Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Pucher, Robert
A1  - Tesar, Michael
A1  - Mandl, Thomas
A1  - Holweg, Gerd
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - GEMIS and QUADRO - Two Projects to Improve Didactics in Computer Science
T2  - Proceedings of the IEEEAM International Conference on Applied Computer Science (ACS), Malta
KW  - Didactics
KW  - Computer Science
KW  - Teaching
Y1  - 2019
SP  - 563
EP  - 568
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Pucher, Robert
A1  - Tesar, Michael
A1  - Mandl, Thomas
A1  - Holweg, Gerd
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - Improving Didactics in Computer Science - The Example of the GEMIS and the QUADRO Projects
JF  - International Journal of Education and Information Technologies
KW  - Didactics
KW  - Computer Science
KW  - Education
Y1  - 2019
VL  - 1
IS  - 5
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Pucher, Robert
A1  - Tesar, Michael
A1  - Mandl, Thomas
A1  - Holweg, Gerd
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - GEMIS and QUADRO - Two Projects to Improve Didactics in Computer Science
KW  - Didactics
KW  - Computer Science
KW  - Teaching
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Stöckelmayr, Kerstin
A1  - Tesar, Michael
A1  - Hofmann, Alexander
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - New Role Models for IT-Students to Improve their Motivation to Learn
T2  - Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications
KW  - Learning
KW  - Motivation
KW  - Role Model
Y1  - 2019
SP  - 2318
EP  - 2323
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Pucher, Robert
A1  - Stöckelmayr, Kerstin
A1  - Metscher, Johannes
A1  - Vohle, Frank
A1  - Ebner, Martin
T1  - Interaktive, multimediale Materialien - Gestaltung von Materialien zum Lernen und Lehren
T2  - Ebner, Martin und Schön, Sandra: L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, Online: http://l3t.eu
KW  - Interactivity
KW  - Multimedia
KW  - Material
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Hillenbrand, Gisela
T1  - Agilität als Chance zum Qualitätsmanagement in modernen Lehr-Lern-SzenarienBlended Learning mit Moodle
KW  - Blended Learning
KW  - Moodle
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Holweg, Gerd
A1  - Pucher, Robert
A1  - Tesar, Michael
T1  - eTests in a Programming Course – Student’s View Versus Teacher’s View
KW  - Teaching
KW  - Programming
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Holweg, Gerd
T1  - Konzepte für e-Prüfungen in Moodle: Vorteile, Nachteile, Erfahrungen und Motive
KW  - Moodle
KW  - Education
KW  - eLearning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Holweg, Gerd
T1  - Konzepte für e-Prüfungen in Moodle Vorteile, Nachteile, Erfahrungen und Motive
KW  - E-Exam
KW  - Moodle
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Holweg, Gerd
T1  - e-Prüfungen in Moodle - Vorteile, Nachteile, Erfahrungen und Motive
KW  - E-Exam
KW  - Moodle
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Holweg, Gerd
T1  - Web 2.0 Erweiterungen für Moodle
KW  - Moodle
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Feichtinger, Romana
A1  - Kirchweger, Anna
T1  - Evaluierung von Open Source Lernmanagementsystemen in Bezug auf eine barrierefreie Benutzerschnittstelle
KW  - Open Source
KW  - Barrier-free
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Hofmann, Alexander
A1  - Tesar, Michael
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schordan, Markus
A1  - Mandl, Thomas
A1  - Kaufmann, Christian
T1  - R&D Projects and E-Learning to improve students motivation
KW  - E-Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Stöcklmayr, Kerstin
A1  - Tesar, Michael
A1  - Hofmann, Alexander
T1  - Kindergarten Children Programming Robots: A First Attempt
T2  - In Proc.: Stelzer, R, Jafarmadar, K (Eds).: RiE 2011 - 2nd International Conference on Robotics in Education, 2011, Vienna, September, 15th - 16th, 2011, p. 185 - 192, ISBN: 978-3-200-02273-7 InProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.) Tesar, Michael 2011 Kindergarten Children Programming Robots: A First Attempt RiE 2011, 2nd International Conference
KW  - Kindergarden
KW  - Programming Robots
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Stöcklmayr, Kerstin
A1  - Tesar, Michael
A1  - Hofmann, Alexander
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - New Role Models for IT-Students to Improve their Motivation to Learn
T2  - New Role Models for IT-Students to Improve their Motivation to Learn
KW  - Robotics
KW  - Learning
KW  - Motivation
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Stöckelmayr, Kerstin
A1  - Sieber, Stefanie
A1  - Pucher, Robert
T1  - Agilität als Chance zum Qualitätsmanagement in modernen Lehr-Lern-Szenarien
T2  - Wissensgemeinschaften, Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre
KW  - Digital media
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
T1  - Agilität als Chance zum Qualitätsmanagement in modernen Lehr-Lern-Szenarien
KW  - Digital media
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Hainzel, Thomas
T1  - Collaborative E-Learning Communities mit Moodle
KW  - E-Learning
KW  - Moodle
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
T1  - Kindergarten Children Programming Robots: A First Attempt
KW  - Kindergarden
KW  - Programming Robots
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
T1  - Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate
KW  - Web 2.0
KW  - Collaborative Research
KW  - Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Sieber, Stefanie
T1  - Managing Blended Learning Scenarios by Using Agile E-Learning Development
KW  - Blended Learning
KW  - E-Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
T1  - Das QUADRO Projekt. Gründe für Dropout-Raten und Möglichkeiten zur Senkung
KW  - Dropout
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Pucher, Robert
A1  - Hofmann, Alexander
T1  - Das QUADRO Projekt. Gründe für Dropout-Raten und Möglichkeiten zur Senkung
T2  - In: Apostolopoulos N., Mußmann U., Rebensburg K., Schwill A., Wulschke F. (Hrsg.); Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens, E-Kooperationen und E-Praxis; Waxmann Verlag, Münster, 2010;
KW  - Dropout
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Hofmann, Alexander
A1  - Pucher, Robert
T1  - Das QUADRO Projekt: Einsatz von Web 2.0 – Angeboten zur Senkung der Dropout-Rate
KW  - Dropout
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Hainzel, Thomas
T1  - CEC - Collaborative E-Learning Communities
KW  - E-Learning
KW  - CEC
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Haslinger, Markus
A1  - Tesar, Michael
A1  - Kirchweger, Anna
T1  - Recht für Techniker/innen: "Aktivierendes E-Learning 2.0"
JF  - Online abrufbar auf dem Open Access Server des Fachportals Pädagogik: http://www.pedocs.de/volltexte/2009/729/
KW  - Legal
KW  - E-Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Hillenbrand, Gisela
A1  - Tesar, Michael
T1  - Wanted: MoodleDocs-Autoren! - Wir suchen MoodleDocs-Autoren - finden Sie hier zur Mitarbeit!
KW  - Moodle
KW  - MoodleDoc
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Schremser, Daniela
T1  - Kombination von Moodle und browserbasierter Software
T2  - 4. deutsche Moodlekonferenz, 19. - 20. März 2009, Bamberg, Deutschland
KW  - Moodle
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Tesar, Michael
T1  - Plagiat! Studie.Software.Lösung
KW  - Plagiate
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Feichtinger, Romana
A1  - Kirchweger, Anna
T1  - Evaluierung von Open Source Lernmanagementsystemen in Bezug auf eine barrierefreie Benutzerschnittstelle
T2  - Lernen im digitalen Zeitalter / Gesellschaft für Informatik e.V. Andreas Schwill ... / 2009 / Ges. für Informatik / 978-3-88579-247-5
KW  - Open Source
KW  - Barrier-free
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
T1  - Das deutsche MoodleDocs-Projekt - Von Nutzer/innen für Nutzer/innen
KW  - MoodleDoc
KW  - User
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Schremser, Daniela
T1  - Yaplaf++ und Moodle: Ein Plagiatsfinder im Praxiseinsatz
KW  - Yaplaf++
KW  - Moodle
KW  - Plagiate
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
A1  - Schremser, Daniela
T1  - Open Source Software zur Erstellung von Lehrmaterialien
KW  - Open Source
KW  - Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kaufmann, Christian
A1  - Mense, Alexander
A1  - Wahl, Harald
A1  - Tesar, Michael
A1  - Pucher, Robert
T1  - Opportunities, Difficulties and Problems with the Introduction of Problem Based Learning
T2  - International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2010), Madrid, Spain, 15th-17th November, 2010
KW  - Problem Based Learning
Y1  - 
SP  - 5356
EP  - 5361
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
T1  - "Wer abschreibt, ..." Über den Umgang mit studentischen Plagiaten in der universitären Lehre
KW  - Plagiate
Y1  - 2019
ER  -