TY  - CHAP
A1  - Schordan, Markus
A1  - Kollmitzer, Christian
A1  - Pucher, Robert
A1  - Brezowar, Gabriela
T1  - How to Convert a Traditional Course in Programming into an Online Course
T2  - Proceedings of the International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULearn), Barcelona (Spain)
KW  - Programming
KW  - eLearning
KW  - University Course
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schordan, Markus
A1  - Kollmitzer, Christian
A1  - Brezowar, Gabriela
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - Will E-Learning Become the Predominant Method of Teaching at Universities? Experiences with Different Forms of Teaching
T2  - Proceedings of The International Conference on E-Learning in the Workplace (ICELW 2012), New York (USA)
KW  - eLearning
KW  - Teaching
KW  - Education
KW  - University
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schordan, Markus
A1  - Brezowar, Gabriela
A1  - Kollmitzer, Christian
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - Will E-Learning Become the Predominant Method of Teaching at Universities? Experiences with Different Forms of Teaching
KW  - eLearning
KW  - Teaching
KW  - Education
KW  - University
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Schordan, Markus
A1  - Kollmitzer, Christian
A1  - Pucher, Robert
A1  - Brezowar, Gabriela
T1  - How to Convert a Traditional Course in Programming into an Online Course
KW  - Programming
KW  - eLearning
KW  - University Course
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Krizek, Gerd Christian
A1  - Lietze, Stefanie
A1  - Brezowar, Gabriela
T1  - Blended Learning Platforms for Mathematics and Physics. The Open Educational Resources of the University of Applied Sciences Technikum Wien
T2  - iCERi, 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation
KW  - eLearning
KW  - Education
KW  - Mathematics
KW  - Physics
Y1  - 
SN  - 978-84-09-05948-5
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Krizek, Gerd Christian
A1  - Lietze, Stefanie
A1  - Brezowar, Gabriela
T1  - Aufbau und Betrieb eines E-Learning Labors zur Lehrvideoproduktion
T2  - Tagungsband 18. E-Learning Tag der FH JOANNEUM 2019
N2  - Der Einsatz von Lernvideos ist aus zeitgemäßer Lehre kaum noch wegzudenken. Um adäquates, fachlich und didaktisch abgestimmtes Lehr-und Lernmaterial mit angemessenem Ressourcenaufwand zu ermöglichen, ist es für Hochschulen und fachliche ExpertInnen ein sinnvoller Weg, selbst Lehrvideos zu produzieren. Dieser Beitrag stellt ein Beispiel guter Praxis im Aufbau und Betrieb eines E-Learning Labors vor. Dabei werden die Infrastruktur und Technik, das Produktions-Prozedere sowie mediendidaktische und rechtliche Aspekte beleuchtet.
KW  - eLearning
KW  - teaching
KW  - video
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Krizek, Gerd Christian
A1  - Brezowar, Gabriela
A1  - Lietze, Stefanie
T1  - Blended Learning Plattformen für Mathematik und   Physik – die offenen Bildungsressourcen der Fachhochschule Technikum Wien
T2  - Open Access Tage, Graz
KW  - eLearning
KW  - Education
KW  - Mathematics
KW  - Physics
Y1  - 
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Krizek, Gerd Christian
A1  - Lietze, Stefanie
A1  - Brezowar, Gabriela
T1  - Blended Learning Platforms for Mathematics and Physics. The Open Educational Resources of the University of Applied Sciences Technikum Wien
KW  - eLearning
KW  - Education
KW  - Mathematics
KW  - Physics
Y1  - 
ER  -