TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schmöllebeck, Fritz
A1  - Salzbrunn, Benedikt
A1  - Feichtinger, Romana
T1  - Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate
T2  - Digitale Medien für Lehre und Forschung
KW  - Collaborative Research
KW  - Learning
KW  - Dropout Rate
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schmöllebeck, Fritz
A1  - Pucher, Robert
T1  - Problem und Project Based Learning an der Fachhochschule Technikum Wien
T2  - Problembasiertes Lernen. Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprachigen Raum
KW  - Problem Based Learning
KW  - Project Based Learning
KW  - University
KW  - Learning
KW  - Education
Y1  - 2019
SP  - 191
EP  - 205
PB  - h.e.p. verlag ag
CY  - Bern
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mairhofer, Lukas
T1  - 'Die Spieler die wir sind' - zu einer Denkfigur im Kaukasischen Kreidekreis
T2  - Brecht Yearbook
KW  - Philosophie
Y1  - 
IS  - 38
PB  - University of Wisconsin Press
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Reichel, Martin
A1  - Illes, Sandrina
A1  - Hren, Martin
A1  - Reichel, Martin
A1  - Sabo, Anton
T1  - Influence of Pedal Foot Position on Muscular Activity during Ergometer Cycling (P39)
T2  - The Engineering of Sport 7
KW  - Sport
KW  - Cycling
Y1  - 2019
SP  - 215
EP  - 222
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Sabo, Anton
A1  - Balt, M.
A1  - Schrammel, G.
A1  - Reichel, Martin
T1  - Motion analysis supported by data acquisition during golf swing
T2  - The Impact of Technology on Sport II
KW  - Sport
KW  - Golf
Y1  - 2019
SP  - 265
EP  - 270
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Stöckelmayr, Kerstin
A1  - Tesar, Michael
A1  - Hofmann, Alexander
A1  - Pucher, Robert
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - New Role Models for IT-Students to Improve their Motivation to Learn
T2  - Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications
KW  - Learning
KW  - Motivation
KW  - Role Model
Y1  - 2019
SP  - 2318
EP  - 2323
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tesar, Michael
A1  - Pucher, Robert
A1  - Stöckelmayr, Kerstin
A1  - Metscher, Johannes
A1  - Vohle, Frank
A1  - Ebner, Martin
T1  - Interaktive, multimediale Materialien - Gestaltung von Materialien zum Lernen und Lehren
T2  - Ebner, Martin und Schön, Sandra: L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, Online: http://l3t.eu
KW  - Interactivity
KW  - Multimedia
KW  - Material
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Behrmann, Detlef
A1  - Essl, Günter
T1  - Wirkungen pädagogischer Organisationsberatung. Rekonstruktion eines wissenschaftlich begleiteten Projekts in der betrieblichen Berufsbildung
T2  - Organisation und Beratung. Beiträge der AG Organisationspädagogik
KW  - Coaching
KW  - Organisation
KW  - Education
Y1  - 2019
PB  - VS Verlag für Sozialwissenschaften
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Essl, Günter
T1  - Wissensmanagement und Vernetzung
T2  - Qualitätsentwicklung Gender Mainstreaming: Diskursanalyse und Wissensmanagement
KW  - Gender Mainstreaming
KW  - Quality Management
KW  - Knowledge Management
Y1  - 2018
SP  - 12
EP  - 34
PB  - Equal Entwicklungspartnerschaft
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Essl, Günter
T1  - Design zur Einführung von selbststeuerenden Arbeitsgruppen mit Hilfe eines wissensbasierten Action-Learning-Ansatzes
T2  - Lernende Organisation 3
KW  - Working Group
KW  - Group Design
KW  - Action Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Essl, Günter
T1  - Forschungsdesign der qualitativen Sozialforschung
T2  - Von der Idee zur Forschungsarbeit
KW  - Qualitative Research
KW  - Social Sciences
KW  - Research Design
Y1  - 2018
SP  - 101
EP  - 123
PB  - Böhlau
CY  - Wien
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Essl, Günter
T1  - Erfahrungslernen als Problemlösungsprozess
T2  - Wissensmanagement
KW  - Teaching
Y1  - 2019
SP  - 26
EP  - 28
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bernsteiner, Clemens
T1  - Kommentierung §17 Verbraucherzahlungskontogesetz
T2  - Verbraucherzahlungskontogesetz (VZGK). Kurzkommentar
KW  - Verbraucherzahlungskontogesetz
Y1  - 2018
PB  - Manz
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bernsteiner, Clemens
T1  - Kommentierung §18 Verbraucherzahlungskontogesetz
T2  - Verbraucherzahlungskontogesetz (VZGK). Kurzkommentar
KW  - Verbraucherzahlungskontogesetz
Y1  - 2018
PB  - Manz
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Rimser, Markus
A1  - Leutgeb, Daniel
A1  - Pollak, Sabine
A1  - Schelberger, Wolfgang
A1  - Molnar, Sabine
A1  - Diwald, Barbara
A1  - Scheicher, Helga
T1  - Train the Trainer
T2  - Train the Trainer / Rimser, Markus [Hrsg.] / 2008 / Norderstedt / 1. Aufl. / Books on Demand GmbH / 354 S.
KW  - Trainer
KW  - Teaching
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Balinova, Marena
A1  - Reichl, Peter
A1  - Imma Hernaéz, Rioja
A1  - Saratxaga, Ibon
T1  - The Effect of Subharmonic Stimuli on Singing Voices
T2  - Towards Autonomous, Adaptive, and Context-Aware Multimodal Interfaces: Theoretical and Practical Issues / Anna Esposito, et al. (editors): Springer / 2010 / LNCS
KW  - Subharmonic
KW  - Singing
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - Organisationsmodelle von Fachhochschulen und fachhochschulischen Institutionen
T2  - Management von Fachhochschul-Studiengängen
KW  - Organisation
KW  - University
Y1  - 2019
PB  - Linde Verlag
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lehner, Martin
T1  - Hochschuldidaktik - Studierendenzentrierung und Lernergebnisorientierung als Perspektiven
T2  - 20 Jahre Fachhochschulen in Österreich - Rolle und Wirkung
KW  - Education
KW  - Didactics
KW  - University
Y1  - 2018
SP  - 185
EP  - 193
PB  - Facultas
CY  - Wien
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lehner, Martin
T1  - Auswahl, Elementarisierung und Vereinfachung – Aspekte des didaktischen Planungshandelns
KW  - Didactics
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lehner, Martin
A1  - Heyse, Volker
T1  - Leitbilder für Hochschulen - Das Beispiel der Fachhochschule Vorarlberg
T2  - Personal- und Organisationsentwicklung im FH-Sektor - Ergebnisse eines Projekts im Auftrag der österreichischen Fachhochschulkonferenz
KW  - University
KW  - Mission Statement
Y1  - 2019
CY  - Wien u.a.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Nazarenko, Lisa
T1  - Guiding Engineering Students in Preparing Process Descriptions
KW  - Education
KW  - Engineering
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lehner, Martin
T1  - Das subjektive Wirkungsgefüge
T2  - Problemsituationen als Gefüge von Wirkungen
KW  - Problem solving
Y1  - 2019
SP  - 15
EP  - 34
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Böck, Benjamin
A1  - Weippl, Edgar
T1  - Social Engineering
T2  - The Handbook of Technology Management
KW  - Social Engineering
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Hofmann, Alexander
T1  - Motivierende interdisziplinäre Projekte, Teilnahme an Fußballroboter-Weltmeisterschaft
T2  - DICFO / Forum Hochschuldidaktik / Beispiele guter Lehre an Fachhochschulen
KW  - Robotics
Y1  - 2019
SP  - 61
EP  - 65
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Meyer, David
A1  - Zeileis, Achim
A1  - Hornik, Kurt
T1  - Visualizing Contingency Tables
T2  - Handbook of Data Visualization, Springer Handbooks of Computational Statistics
KW  - Contingency Tables
Y1  - 2019
SP  - 589
EP  - 616
PB  - Springer
CY  - New York
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Weippl, Edgar
A1  - Klemen, Markus
A1  - Raffeiner, Stefan
T1  - Improving Storage Concepts for Semantic Models and Ontologies
T2  - The Semantic Web for Knowledge and Data Management / Technologies and Practices
KW  - Storage
Y1  - 2019
SP  - 38
EP  - 48
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Nazarenko, Lisa
T1  - Inter-professional Communication in ESP: Preparing engineering students to communicate across the professional divide
KW  - Communication
KW  - Engineering
KW  - Education
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Brezowar, Gabriela
A1  - Mair, Michael
A1  - Sotzko, Volker
T1  - Zur Gestaltung von Lernumgebungen – ein Erfahrungsbericht
T2  - Problembasiertes Lernen: Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprachigen Raum / Zumbach , Weber, Olsowski / 2007 / Bern / heb Verlag / 256 S.
KW  - Teaching
KW  - Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Wala, Thomas
A1  - Leutgeb, Daniel
T1  - Investitionscontrolling
T2  - Bindestrich-Controlling
KW  - Investment Accounting
Y1  - 2018
PB  - Linde
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Leutgeb, Daniel
A1  - Schnedlitz, Peter
A1  - Reuterer, Thomas
A1  - Schuh, Arnold
A1  - Teller, Christoph
T1  - Innovationen in Marketing und Handel
T2  - Innovationen in Marketing und Handel / Schnedlitz, Buber , Reutterer, Schuh, Teller / 2006 / 1. Aufl. / Linde Verlag Ges.m.b.H. / 550 S.
KW  - Innovation
KW  - Marketing
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Sabo, Anton
T1  - Development of a New Nordic Walking Equipment and a New Sporting Technique
T2  - The Engineering of Sport 6
KW  - Nordic Walking
KW  - Sports Equipment
KW  - Sporting Technique
Y1  - 2018
SP  - 89
EP  - 98
PB  - Springer
CY  - New York
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Sabo, Anton
T1  - Synopsis of current developments: Golf Club development
T2  - The Engineering of Sport 6
KW  - Golfing
KW  - Golf Club
Y1  - 2018
SP  - 314
EP  - 316
PB  - Springer
CY  - New York
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Brezowar, Gabriela
A1  - Mair, Michael
T1  - Kompetenzdiagnostik und –entwicklung im Studium und als Bestandteil des Auswahlverfahrens für StudienbewerberInnen
T2  - KODE Brush-up Tag / Brezowar, Mair / 2005 / Nürnberg /
KW  - Diagnostic
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Brezowar, Gabriela
T1  - Kompetenzdiagnostik als Bestandteil des Auswahlverfahrens für StudienbewerberInnen
T2  - Kompetenzdiagnostik und –entwicklung / Erpenbeck, Heyse / 2004 / Münster / Waxmann
KW  - Diagnostic
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lehner, Martin
T1  - Was macht ein Prozess-Coach?
T2  - Prozessmanagement mit System
KW  - Coaching
KW  - Process Management
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lehner, Martin
T1  - Problembasiertes Lernen und die "Vollständigkeitsfalle"
T2  - Zumbach, J./Weber, A. & Olsowski, G. / Problembasiertes Lernen: Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprachigen Raum /
KW  - Learning
Y1  - 2019
SP  - 33
EP  - 46
CY  - Bern
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lehner, Martin
T1  - Wissensorganisation und -vermittlung durch Experten
T2  - Muth, M., Weidner, L. & Zehetbauer, E. / Digitale Fachbibliothek Unternehmenskommunikation
KW  - Teaching
Y1  - 2019
CY  - Düsseldorf
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lehner, Martin
A1  - Sohm, Kurt
T1  - Qualität, didaktische Methodik und Digitalität
T2  - Wie Corona die Hochschullehre verändert: Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning
KW  - Hochschuldidaktik
KW  - Digitalität
KW  - Qualität
Y1  - 2022
SP  - 339
EP  - 350
PB  - Springer Gabler
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bernsteiner, Clemens
ED  - Lewinski, Silke
ED  - Wittmann, Heinz
T1  - Zu den Brettern, die die Welt bedeuten: Von Bühnenwerken und bühnenmäßigen Aufführungen im österreichischen Urheberrecht
T2  - Urheberrecht! Festschrift für Michel M. Walter zum 80. Geburtstag
KW  - Copyright
Y1  - 
SP  - 287
EP  - 302
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bernsteiner, Clemens
ED  - Kirchmayr-Schliesselberger, Sabine
ED  - Klas, Wolfgang
ED  - Miernicki, Martin
ED  - Rinderle-Ma, Stefanie
ED  - Weilinger, Arthur
T1  - Kryptowährungen und Gewerberecht
T2  - Kryptowährungen
KW  - Currency
Y1  - 
SP  - 463
EP  - 487
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Wala, Thomas
A1  - Felleitner-Goll, Katharina
T1  - Rahmenbedingungen der betrieblichen Innovationsarbeit
T2  - Multidisziplinäre Perspektiven im Innovations-und Wissensmanagement
T2  - Multidisciplinary Perspectives in Innovation and Knowledge Management
KW  - Betriebswirtschaftslehre
KW  - Innovationsarbeit
Y1  - 
SP  - 37
EP  - 58
PB  - Peter Lang
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Salmen, Christine
T1  - Erzählungen vom Umbruch in Rumänien 1989
T2  - Der Fall des Eisernen Vorhangs 1989 und die Folgen: europäische pädagogische Perspektiven
KW  - Eiserne Vorhang
KW  - Rumänien
Y1  - 
PB  - LIT Verlag
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tabakovic, Momir
T1  - Development and Implementation of BIPV Courseware for Higher Education and Professionals
T2  - Smart Education and e-Learning
KW  - Education
KW  - E-Learning
Y1  - 
PB  - Springer
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tekautz, P.
A1  - Rathgeber, P.
A1  - Litzenberger, Stefan
A1  - Sabo, Anton
T1  - Comparison of toeing out of the foot between overground and Treadmill Running
T2  - The Impact of Technology on Sport III
KW  - Sport
KW  - Running
Y1  - 2019
SP  - 139
EP  - 143
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Oertel, Clemens
A1  - Litzenberger, Stefan
A1  - Eckelt, Markus
A1  - Kafka, Patricia
A1  - Sabo, Anton
T1  - Development of a flexible Shot-Put Chair-Back for an Elite Paralympics Athlete
T2  - The Impact of Technology on Sport III
KW  - Sport
KW  - Paralympics
Y1  - 2019
SP  - 429
EP  - 433
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Litzenberger, Stefan
A1  - Fechter, Andreas
A1  - Balac, Mathias
A1  - Pfeifer, Mafred
A1  - Reichel, Martin
A1  - Sabo, Anton
T1  - Einfluss der Pedalfußposition auf ausgewählte Parameter beim Mountainbiken
T2  - Sporttechnologie zwischen Theorie und Praxis IV
KW  - Sport
KW  - Montainbiking
Y1  - 2019
SP  - 363
EP  - 375
PB  - Shaker Verlag
CY  - Aachen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Sauermann, Stefan
A1  - Bijak, Manfred
A1  - Rafolt, Dietmar
A1  - Unger, Ewald
A1  - Reichel, Martin
A1  - Mayr, Winfried
A1  - Lanmüller, Hermann
T1  - Automatisierte Datenerfassung zur Bestimmung optimaler FES Parameter
T2  - Biomedizinische Technik 48. Ergänzungsband 1
KW  - Data Collection
Y1  - 2019
SP  - 50
EP  - 51
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Sára, Margit
A1  - Pum, Dietmar
A1  - Huber-Gries, Carina
A1  - Ilk, Nicola
A1  - Pleschberger, Magdalena
A1  - Sleytr, Uwe
T1  - Nanoscale patterning of S-layer proteins as a natural self-assembly system
T2  - Biological and Pharmaceuticals Nanomaterials
KW  - Nanobiology
KW  - Protein
Y1  - 2018
SP  - 353
EP  - 386
PB  - Wiley-VCH
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tabakovic, Momir
A1  - Otto, Marc-Oliver
A1  - Commerell, Walter
A1  - Csapo, Csilla
A1  - Vermaak, Herman
T1  - Increase industry cooperation in post graduate  education via OpenLab’s and MobileLab’s in South  Africa
T2  - Smart Education and e-Learning 2020
N2  - This  paper  will  present  the  concepts  of  the  EURYDICE  project  funded  by  the Erasmus + program. Within this project the focus on renewable energies with the overall goal to enhance employability. The energy generation landscape in South Africa is undergoing a fundamental transition, as the vision of the energy strategy is 
to  contribute  to  an  affordable  energy  for  all.  This  vision  will  be  supported  by innovative labs and portals which will be developed within this project.  
One  of  the  goals  is  closing  the  gap  between  TVET  (Technical  and  Vocational Education and Training Colleges) studies and diploma study by the definition of industrial  experience  requirements  for  University  of  Technology  (UoT)  diploma students. This leads to an increased preparedness and “studyability” of UoT diploma students. Industrial stakeholders will be integrated into the process. The project will develop an “Industrial Portal” as a working tool.  
To  increase  industry  cooperation  in  post  graduate  education  “OpenLabs”  and “MobileLabs” will be  developed within the project. It is intended that industry brings industrial problems into the “Labs”, which will then be solved by the students.
KW  - Mobile Labs
KW  - Employability
KW  - Renewable Energy
Y1  - 
SP  - 623
EP  - 629
PB  - Springer Verlag
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Hammerl, Barbara
A1  - Pucher, Robert
A1  - Mense, Alexander
A1  - Wahl, Harald
A1  - Schmöllebeck, Fritz
T1  - Intrinsic Motivation and Education for Sustainability
T2  - Intrinsic Motivation - An Essential Key to Success
KW  - Motivation
KW  - Education
KW  - Sustainability
Y1  - 2019
SP  - 60
EP  - 74
PB  - Icfai University Press
ER  -