TY  - BOOK
A1  - Timischl, Wolfgang
A1  - Teschl, Susanne
T1  - Ingenieurmathematik 4, Ausführliche Lösungen
KW  - Mathematics
Y1  - 
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Himmelstoß, Felix
A1  - Jungmayer, Michael
T1  - Resonante ZCS Konverter mit beschränktem Arbeitsbereich
JF  - e & i Elektrotechnik und Informationstechnik
N2  - DC/DC-Konverter wandeln eine Eingangsspannung in eine Ausgangsspannung. In diesem Beitrag werden drei solche Konverter behandelt, die aus den drei Grundschaltungen hergeleitet sind. Im Gegensatz zu den Originalstrukturen sind diese nur für einen geringeren Spannungsübersetzungsbereich geeignet, haben aber den Vorteil, dass die elektronischen Schalter immer bei Strom null schalten und die Dioden nicht zwangsweise, sondern immer von selbst ausschalten. Die Gewinnung der Konverterschaltungen wird erläutert, und die Funktionsweisen werden durch mathematische Beschreibung, durch Skizzen und mithilfe des uZ-i-Diagramms erklärt. Weiters werden einige mögliche Erweiterungen der Schaltungen gezeigt.
KW  - DC/DC-Konverter
KW  - Tiefsetzer
KW  - Hochsetzer
KW  - ZCS
KW  - uZ‑i-Diagramm
Y1  - 
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/s00502-022-01113-1
IS  - 140
SP  - 123
EP  - 131
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Schweiger, Christina
A1  - Schmid, Judith
T1  - Die Entwicklungen von KMU in der Baubranche in den Grenzregionen. Zwischenergebnisse der qualitativen Sozialforschung
KW  - SME
KW  - Construction
Y1  - 
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Tesar, Michael
T1  - "Wer abschreibt, ..." Über den Umgang mit studentischen Plagiaten in der universitären Lehre
KW  - Plagiate
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schweiger, Christina
A1  - Schmid, Judith
T1  - Kooperationsverhalten von Bauunternehmen in der Grenzregion Österreich-Tschechien
T2  - Die Entwicklung von KMU in der Baubranche (Rozvoj malých a středních podniků ve stavebnictví), Brünn Masaryk Universität,
KW  - SME
KW  - Construction
Y1  - 
SN  - ISBN 978-80-210-6187-3
SP  - 127
EP  - 134
CY  - Brünn
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Bruckner, Ronald
A1  - Sommer, Thomas
T1  - Live Demo: Herausforderungen an die Mobile Security in kritischen Infrastrukturen und vernetzten Systeme
KW  - Security
Y1  - 
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Krizek, Gerd Christian
A1  - Lietze, Stefanie
A1  - Beck, Stefan
A1  - Langer, Karin
T1  - Differenzierte Kompetenzmessung mittels eAssessments - Ein Konzept für die Zukunft
JF  - fnma
KW  - education
KW  - assessment
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lietze, Stefanie
A1  - Langer, Karin
A1  - Kertész, Dóra
T1  - Wen informiere ich eigentlich (nicht)? Informationsmaterial im Bildungsbereich barrierefrei zugänglich machen
JF  - dvb forum: Inklusion
N2  - Dieser Beitrag soll interessierten Laien eine Hilfestellung an die Hand geben, ihre Infomaterialien barriereärmer zu gestalten. Einführend erfolgt eine kurze Darstellung der rechtlichen und gesellschaftlichen Situation rund um das Thema Behinderung. Verschiedene Ebenen von Barrieren und Lösungsansätze werden vorgestellt: Organisationale Barrieren von Bildungseinrichtungen werden ebenso wie Barrieren rund um das Bildungsberatungsgespräch adressiert. Der Schwerpunkt liegt bei auf der Gestaltung von Informationsmaterial. Neben einem theoretischen Hintergrund über Lösungsansätze werden praktische Umsetzungen für verschiedene Medien vorgestellt. Der Beitrag wird durch Beispiele guter Praxis in der Umsetzung, eine Checkliste zur Anwendung und weiterführende Ressourcen abgerundet.
KW  - Inklusion
KW  - Barrierefreiheit
Y1  - 
VL  - 62
IS  - 1
SP  - 10
EP  - 16
PB  - wbv Publikation
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wala, Thomas
A1  - Felleitner-Goll, Katharina
A1  - Wechselberger, Harald
T1  - Stellhebel beim Aufbau von Corporate Start-ups. Dargestellt am Start-Up-Projekt „Hallo Sonne“
JF  - CFO aktuell
KW  - Start-ups
KW  - Corporate
Y1  - 
IS  - 7
SP  - 130
EP  - 134
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wala, Thomas
A1  - Felleitner-Goll, Katharina
T1  - Digitalisierung in der Weiterbildung. Wie man mit eigenen Online-Kursen ein passives Zusatzeinkommen generieren kann.
JF  - ASoK
KW  - Weiterbildung
KW  - Digitalisierung
Y1  - 
IS  - 5
SP  - 189
EP  - 191
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wala, Thomas
A1  - Felleitner-Goll, Katharina
T1  - Technologiemanagement
JF  - WISU
KW  - Technologiemanagement
Y1  - 
IS  - 4
SP  - 349
EP  - 350
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mairhofer, Lukas
A1  - Maiwöger, Mira
A1  - Riepl, Martin
A1  - Embacher, Franz
A1  - Krizek, Gerd Christian
T1  - Experimente zur Quanteninformation
JF  - plusLucis
KW  - Quanteninformation
KW  - Experimente
Y1  - 
IS  - 2
SP  - 7
EP  - 7
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Langer, Sarah
A1  - Nemec, Iris
A1  - Kollmitzer, Josef
A1  - Scherer, Matthias
A1  - Martinek, Johannes
T1  - Vergleich des decompositionierten und des überlagerten Elektromyogramms zur Analyse der Muskelermüdung
N2  - Ziel dieser Studie war das überlagerte Elektromyogramm (ueEMG) und das decompositionierte (dEMG) auf deren Reliabilität und Aussagekraft zu überprüfen. Hierfür vollzogen zehn gesunde männliche Probanden zu drei Testzeitpunkten isometrische Ermüdungsmessungen. Hintergrund Bei der Messung des ueEMG werden die Motor Units Aktionspotentiale (MUAPS) elektrisch überlagert. Physiologische Muskelermüdung zeigt sich hier unter anderem in der Veränderung des Frequenzspektrums und der Signalamplitude. Letzteres steigt bei Ermüdung an, wohingegen die mediane Frequenz (MF) sinkt. Eine weitere Möglichkeit die Muskelermüdung mittels Oberflächen-EMG zu ermitteln ist die Anwendung des dEMGs. Dieses ermöglicht mithilfe einer Mustererkennungssoftware einzelne MUAPS zu erkennen. Studien zeigten, dass aktive Motor Units (MU) bei wiederholten oder anhaltenden submaximalen Kontraktionen als Muskelermüdung ihre Feuerungsrate erhöhen und neue MU rekrutiert werden. Bisher wurden diese Methoden jeweils einzeln betrachtet. Um sicherzustellen welcher Ansatz für klinische Daten geeigneter ist, wurden Datensätze zu beiden Methoden gleichzeitig generiert und hinsichtlich ihrer Aussagekraft und Wiederholbarkeit mit statistischen Mitteln verglichen.
KW  - Elektromyogramm
KW  - Rehabilitationstechnik
Y1  - 2022
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wala, Thomas
A1  - Felleitner-Goll, Katharina
T1  - Die betriebswirtschaftliche Klausur: Kostenmanagement.
JF  - WISU
KW  - Kostenmanagement
Y1  - 
IS  - 1
SP  - 74
EP  - 76
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wala, Thomas
A1  - Felleitner-Goll, Katharina
T1  - Die betriebswirtschaftliche Klausur: Controlling
JF  - WISU
KW  - Controlling
Y1  - 
SP  - 673
EP  - 674
ER  -