TY  - JOUR
A1  - Pucher, Robert
A1  - Lehner, Martin
T1  - Project Based Learning in Computer Science
JF  - Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 29, 2011, Pages 1561-1566, ISSN 1877-0428,
KW  - Project Based Learning
KW  - Computer Science
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bernsteiner, Clemens
A1  - Miernicki, Martin
T1  - SEPA-Lastschrift und Valutaverhältnis. Zivilrechtliche Fragen von Erstattung und Widerruf
JF  - BankArchiv – Zeitschrift für das Gesamte Bank- und Börsewesen (ÖBA)
KW  - Reimbursement
KW  - Banking
KW  - Monetary Transaction
Y1  - 2019
VL  - 19
IS  - 6
SP  - 411
EP  - 419
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bernsteiner, Clemens
T1  - Kritische Arbeitgeberbewertungen auf Internetplattformen im Spannungsverhältnis von Meinungsfreiheit, Persönlichkeitsrechten und arbeitsrechtlicher Treuepflicht
JF  - Arbeits- und SozialrechtsKartei
KW  - Internet Platform
KW  - Labour Law
Y1  - 2018
IS  - 8
SP  - 297
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lehner, Martin
T1  - Militärwissenschaftliche Schriftenreihe Fachhochschul-Diplomstudiengang „Militärische Führung“
JF  - Fordern und fördern (lassen): Grenzen der individuellen Entwicklung in der hochschulischen Berufsausbildung. Armis et Litteris, Militärwissenschaftliche Schriftenreihe Fachhochschul-Diplomstudiengang „Militärische Führung“
KW  - Didactics
Y1  - 2019
IS  - 29
SP  - 35
EP  - 44
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lehner, Martin
T1  - Viel Stoff - wenig Zeit
JF  - VCL-News, Die Österreichische Höhere Schule
KW  - Didactics
Y1  - 2019
IS  - 2
SP  - 18
EP  - 19
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lehner, Martin
T1  - Stoffmengen konzentrieren
JF  - Caduff, C./Mahler, W./Plüss, D.: Unterrichten an Berufsfachschulen - Berufsmaturität, Bern 2009, Reader auf CD-ROM / aus: Lehner, M.: Viel Stoff - wenig Zeit / Bern u.a. / 2006 / S. 59-96
KW  - Teaching
KW  - Learning
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kayaoglu, Naci
A1  - Erbay, Sakire
A1  - Fltner, cristina
A1  - Saltas, Dogan
T1  - Examining students’ perceptions of plagiarism: A cross-cultural study at tertiary level
JF  - Journal of Further and Higher Education
KW  - Plagiarism
Y1  - 
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Nazarenko, Lisa
T1  - Guiding Engineering Students in Preparing Process Descriptions
JF  - Proceedings of the 2nd International Conference on Teaching English for Specific Purposes and New Language Learning Technologies
KW  - Education
KW  - Engineering
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Gröger, Herbert
T1  - Phasen aus systematischen Coaching-Prozessen
JF  - systeme
KW  - Coaching
Y1  - 
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Shooman, Diane
T1  - Behausungen für Gedanken
JF  - Tanzplätze für Ariadne
KW  - Language
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Gröger, Herbert
A1  - Unterholzer, Carmen
T1  - Eigene Stärken wieder entdecken. Systemische Gruppenpsychotherapie und der Einsatz von Feedbackinstrumenten am Beispiel einer Jahresgruppe
JF  - Systeme
KW  - Systemic Therapy
KW  - Group Therapy
Y1  - 2018
IS  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wala, Thomas
A1  - Baumüller, Josef
A1  - Knoll, Leonhard
T1  - Die neue Investitionszuwachsprämie. Überblick und kritische Würdigung
JF  - SWK
KW  - Investment Accounting
Y1  - 2018
IS  - 9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bernsteiner, Clemens
A1  - Wala, Thomas
T1  - Topthema: Kritische Arbeitgeberbewertungen auf Internetplattformen
JF  - ASoK-Arbeits- und SozialrechtsKartei (ISSN: 1027-7269) / 21. Jahrgang 2017, Heft 07/2017: S. 250–256 / Linde / Wien
KW  - Employer
KW  - Internet
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wala, Thomas
T1  - Internes Crowdfunding. Funktionsweise und Vorteile im Überblick
JF  - CFO Aktuell
KW  - Crowdfunding
KW  - Financing
Y1  - 2018
IS  - 5
SP  - 179
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bernsteiner, Clemens
A1  - Wala, Thomas
T1  - Kritische Arbeitgeberbewertungen auf Internetplattformen. Dargestellt am Beispiel Kununu
JF  - Arbeits- und SozialrechtsKartei
KW  - Labour Law
KW  - Internet Platform
Y1  - 2018
IS  - 7
SP  - 250
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wala, Thomas
T1  - Tools für den digitalisierten Präsenzunterricht
JF  - FNMA MAGAZIN (Forum neue Medien in der Lehre Austria <fnm-austria>) 03/2017: S.7-8 (http://www.fnm-austria.at/fileadmin/user_upl oad/documents/Magazin/2017-03.pdf)
KW  - Tool
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Gröger, Herbert
A1  - Kampas, Elisabeth
A1  - Reiner, Melanie
A1  - Unterholzer, Carmen
T1  - Im Gespräch: Systemische Gruppenpsychotherapie
JF  - ÖAS-Netzwerke
KW  - Systemic Therapy
KW  - Group Therapy
Y1  - 2018
IS  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schökler, Gabriela
T1  - Integrating Personality in e-Moderating: A discussion from the perspective of practical experience
JF  - The Journal of Technical English for Specific and Academic Purposes
KW  - Social Media
KW  - Moderation
KW  - Personality
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wolde, Elnora Ten
T1  - Structure and Substance in Functional Discourse Grammar: The case of the Binominal Noun Phrase
JF  - Acta Linguistica Hafniensia
KW  - Grammar
KW  - English Language
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Maderdonner, Otto
T1  - Problematic Aspects of Japanese Education
JF  - Kyoiku Tsushin
KW  - Education
KW  - Japan
Y1  - 2019
IS  - 6
PB  - Ministry of Education
CY  - Tokyo
ER  -