TY  - GEN
A1  - Weisz, Gudrun
A1  - Krizek, Gerd Christian
A1  - Embacher, Franz
T1  - Das eLab der FH Technikum Wien und der Einsatz von Lernvideos in den standardisierten Bachelor-Mathematiklehrveranstaltungen
KW  - Hochschuldidaktik
KW  - eLearning
KW  - Mathematik
KW  - Lernvideos
Y1  - 
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Langer, Karin
A1  - Lietze, Stefanie
T1  - Schreibwerkstatt. Hilfe zur Selbsthilfe beim Studienabschluss
JF  - Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren
KW  - Schreibwerkstatt
Y1  - 
U6  - http://dx.doi.org/doi.org/10.3224/expose.v4i1.06
IS  - 1
SP  - 21
EP  - 24
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lietze, Stefanie
A1  - Langer, Karin
A1  - Krizek, Gerd Christian
T1  - Getting started – eigene Lehrvideos gestalten
T2  - Conference: Hochschulen im digitalen (Klima)Wandel
KW  - Lehrvideos
KW  - Lernvideos
KW  - E-Learning
KW  - Mobile Learning
Y1  - 
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lietze, Stefanie
A1  - Langer, Karin
T1  - Individualität statt Diversität. Ein Plädoyer für einen neuen (alten) Fokus im Umgang mit Studierenden
JF  - Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management
KW  - Hochschullehre
KW  - Diversität
KW  - Individualität
Y1  - 
IS  - Jahrgang 5, Ausgabe 2, 2020
SP  - 205
EP  - 209
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Timischl, Wolfgang
A1  - Teschl, Susanne
T1  - Ingenieurmathematik 4, Ausführliche Lösungen
KW  - Mathematics
Y1  - 
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lietze, Stefanie
A1  - Langer, Karin
A1  - Kertész, Dóra
T1  - Wen informiere ich eigentlich (nicht)? Informationsmaterial im Bildungsbereich barrierefrei zugänglich machen
JF  - dvb forum: Inklusion
N2  - Dieser Beitrag soll interessierten Laien eine Hilfestellung an die Hand geben, ihre Infomaterialien barriereärmer zu gestalten. Einführend erfolgt eine kurze Darstellung der rechtlichen und gesellschaftlichen Situation rund um das Thema Behinderung. Verschiedene Ebenen von Barrieren und Lösungsansätze werden vorgestellt: Organisationale Barrieren von Bildungseinrichtungen werden ebenso wie Barrieren rund um das Bildungsberatungsgespräch adressiert. Der Schwerpunkt liegt bei auf der Gestaltung von Informationsmaterial. Neben einem theoretischen Hintergrund über Lösungsansätze werden praktische Umsetzungen für verschiedene Medien vorgestellt. Der Beitrag wird durch Beispiele guter Praxis in der Umsetzung, eine Checkliste zur Anwendung und weiterführende Ressourcen abgerundet.
KW  - Inklusion
KW  - Barrierefreiheit
Y1  - 
VL  - 62
IS  - 1
SP  - 10
EP  - 16
PB  - wbv Publikation
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mairhofer, Lukas
A1  - Maiwöger, Mira
A1  - Riepl, Martin
A1  - Embacher, Franz
A1  - Krizek, Gerd Christian
T1  - Experimente zur Quanteninformation
JF  - plusLucis
KW  - Quanteninformation
KW  - Experimente
Y1  - 
IS  - 2
SP  - 7
EP  - 7
ER  -