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PBL-Szenario mit degressivem Support durch Lehrende im Modul "Angewandtes Forschungsprojekt in Umweltmanagement"
(2018)
Leitner, Rita
Erreichen „harmonisierter Empfehlungen“: von Studierenden generierte Fragen als Ausgangspunkt für evidenzbasierte Argumentation von Stakeholder-Sichtweisen – ein problem-based learning Ansatz
(2018)
Leitner, Rita
;
Sauermann, Stefan
Einführung und Optimierung eines praxisorientierten PBL-Moduls im Life-Science-Bereich
(2016)
Leeb, Christine
;
Leitner, Rita
;
Pichler, Verena
;
Huber-Gries, Carina
;
Rünzler, Dominik
;
Jesenberger, Veronika
Einführung und Optimierung eines praxisorientierten PBL-Moduls im Life-Science-Bereich
(2016)
Leeb, Christine
;
Leitner, Rita
;
Pichler, Verena
;
Huber-Gries, Carina
;
Rünzler, Dominik
;
Jesenberger, Veronika
Einführung und Optimierung eines praxisorientierten PBL-Moduls im Life-Science-Bereich
(2016)
Leeb, Christine
;
Leitner, Rita
;
Pichler, Verena
;
Huber-Gries, Carina
;
Rünzler, Dominik
;
Jesenberger, Veronika
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