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Vortrag im Zuge des Security Monats in Form des FHTW Security Potpourri 2022
Dying Experiments
(2022)
Ziel dieser Studie war das überlagerte Elektromyogramm (ueEMG) und das decompositionierte (dEMG) auf deren Reliabilität und Aussagekraft zu überprüfen. Hierfür vollzogen zehn gesunde männliche Probanden zu drei Testzeitpunkten isometrische Ermüdungsmessungen. Hintergrund Bei der Messung des ueEMG werden die Motor Units Aktionspotentiale (MUAPS) elektrisch überlagert. Physiologische Muskelermüdung zeigt sich hier unter anderem in der Veränderung des Frequenzspektrums und der Signalamplitude. Letzteres steigt bei Ermüdung an, wohingegen die mediane Frequenz (MF) sinkt. Eine weitere Möglichkeit die Muskelermüdung mittels Oberflächen-EMG zu ermitteln ist die Anwendung des dEMGs. Dieses ermöglicht mithilfe einer Mustererkennungssoftware einzelne MUAPS zu erkennen. Studien zeigten, dass aktive Motor Units (MU) bei wiederholten oder anhaltenden submaximalen Kontraktionen als Muskelermüdung ihre Feuerungsrate erhöhen und neue MU rekrutiert werden. Bisher wurden diese Methoden jeweils einzeln betrachtet. Um sicherzustellen welcher Ansatz für klinische Daten geeigneter ist, wurden Datensätze zu beiden Methoden gleichzeitig generiert und hinsichtlich ihrer Aussagekraft und Wiederholbarkeit mit statistischen Mitteln verglichen.
Comparison of breathing patterns for aerosol inhalation using an electro-mechanical lung simulator
(2018)
Cross-disciplinary collaborations have become an increasingly important part of science. They are seen as key if we are to find solutions to pressing, global-scale societal challenges, including green technologies, sustainable food production, and drug development. The synergistic and skillful combining of different disciplines can achieve insight beyond current borders and thereby generate novel solutions to complex problems. The combination of methods and data from different fields can achieve more than the sum of the individual parts could do alone.
Initiating and successfully maintaining cross-disciplinary collaborations can be challenging but highly rewarding. In this talk I will focus on the specific challenges associated with cross-disciplinary research, from the perspective of the theoretician in particular. Based on “10 simple rules” (https://journals.plos.org/ploscompbiol/article?id=10.1371/journal.pcbi.1004214) I will describe the key benefits, as well as some possible pitfalls, arising from collaborations between scientists with very different backgrounds.
Rethinking in Education
(2010)